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ncert solutions for class 10 science chapter 15 Hindi

 ncert solutions for class 10 science chapter 15: कक्षा 10 विज्ञान अध्याय 15 के NCERT समाधान खोजने वाले छात्र इस लेख को देख सकते हैं। साथ ही, छात्र हमारे पर्यावरण कक्षा 10 के अतिरिक्त प्रश्न और उत्तर पा सकते हैं। कक्षा 10 विज्ञान अध्याय 15 के लिए इन एनसीईआरटी समाधानों को हल करना, हमारा पर्यावरण न केवल छात्रों को बोर्ड परीक्षाओं में अच्छे अंक प्राप्त करने में मदद करेगा, बल्कि नए सीबीएसई परीक्षा पैटर्न के अनुसार जेईई मेन, एनईईटी, जेईई एडवांस आदि जैसी प्रतियोगी परीक्षाओं को क्रैक करने में भी मदद करेगा। , कक्षा 10 विज्ञान पीडीएफ के लिए एमसीक्यू प्रश्न 20 अंकों का है।


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हमारे पर्यावरण कक्षा 10 के अतिरिक्त प्रश्नों और उत्तरों के विवरण में आने से पहले, आइए कक्षा 10 विज्ञान अध्याय 15 हमारा पर्यावरण के तहत विषयों और उप-विषयों का अवलोकन करें:


  • हमारा पर्यावरण
  • इको-सिस्टम - इसके घटक क्या हैं?
  • हमारी गतिविधियाँ पर्यावरण को कैसे प्रभावित करती हैं?

सीबीएसई, उत्तराखंड, बिहार, एमपी बोर्ड, गुजरात बोर्ड और यूपी बोर्ड के छात्रों के लिए कक्षा 10 विज्ञान अध्याय 15 हमारे पर्यावरण पीडीएफ हिंदी माध्यम के साथ-साथ अंग्रेजी माध्यम में मुफ्त डाउनलोड करें, जो अद्यतन सीबीएसई पाठ्यक्रम के आधार पर एनसीईआरटी पुस्तकों का उपयोग कर रहे हैं। सत्र 2019-20 के लिए।


ncert solutions for class 10 science chapter 15 in Hindi

पृष्ठ संख्या: 260


प्रश्न 1

ट्रॉफिक स्तर क्या हैं? खाद्य श्रृंखला का एक उदाहरण दीजिए और इसमें विभिन्न पोषी स्तरों का उल्लेख कीजिए।

जवाब:

ट्राफिक स्तर: खाद्य श्रृंखला में विभिन्न चरण जिन पर भोजन (या ऊर्जा) का स्थानांतरण होता है, पोषी स्तर कहलाते हैं।

उदाहरण : घास के मैदान में चलने वाली खाद्य श्रृंखला नीचे दी गई है:

घास → कीड़े → मेंढक → पक्षी


ncert solutions for class 10 science chapter 15
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इस खाद्य श्रृंखला में


  • घास प्रथम पोषी स्तर का प्रतिनिधित्व करती है।
  • टिड्डा दूसरे पोषी स्तर का प्रतिनिधित्व करता है।
  • मेंढक तीसरे पोषी स्तर का प्रतिनिधित्व करता है।
  • ईगल चौथे उष्णकटिबंधीय स्तर का प्रतिनिधित्व करता है।

प्रश्न 2

पारिस्थितिक तंत्र में डीकंपोजर की क्या भूमिका है?

जवाब:

(i) डीकंपोजर पौधों और जानवरों के शवों को विघटित करने में मदद करते हैं और इसलिए पर्यावरण के सफाई एजेंट के रूप में कार्य करते हैं।

(ii) डीकंपोजर उन विभिन्न तत्वों को वापस डालने में भी मदद करते हैं जिनसे मृत पौधे और जानवर बने हैं, वापस मिट्टी, हवा और पानी में उत्पादकों द्वारा फसल पौधों जैसे पुन: उपयोग के लिए।

(iii) वे पोषक तत्वों के पुनर्चक्रण में मदद करते हैं।

(iv) वे मृत अवशेषों को विघटित करते हैं जिससे नए जीवन को जीवमंडल में बसने के लिए जगह मिलती है।


पृष्ठ संख्या: 262


प्रश्न 1

कुछ पदार्थ जैव निम्नीकरणीय और कुछ अजैव निम्नीकरणीय क्यों होते हैं?

जवाब:

हमारे पर्यावरण में मौजूद बैक्टीरिया और अन्य डीकंपोजर जीव (जिन्हें सैप्रोफाइट्स कहा जाता है) जैसे सूक्ष्मजीव अपनी क्रिया में विशिष्ट हैं। वे प्राकृतिक सामग्री (जैसे, कागज) से बनी सामग्री या उत्पादों को तोड़ते हैं लेकिन मानव निर्मित सामग्री जैसे प्लास्टिक को नहीं तोड़ते। इसलिए, अपघटक जीवों की अपनी क्रिया में विशिष्ट होने की संपत्ति के कारण कुछ अपशिष्ट पदार्थ बायोडिग्रेडेबल होते हैं, जबकि अन्य गैर-बायोडिग्रेडेबल होते हैं।


प्रश्न 2

ऐसे किन्हीं दो तरीकों का उल्लेख कीजिए जिनसे जैव निम्नीकरणीय पदार्थ पर्यावरण को प्रभावित करते हैं।

जवाब:

(i) बायोडिग्रेडेबल पदार्थ सूक्ष्मजीवों की क्रिया से विघटित होते हैं और विघटित पदार्थों को भू-रासायनिक चक्र के माध्यम से पुनर्नवीनीकरण किया जाता है।

(ii) ये पदार्थ पर्यावरण को स्वच्छ रखते हैं।


प्रश्न 3

कोई दो तरीके बताइए जिनसे अजैव निम्नीकरणीय पदार्थ पर्यावरण को प्रभावित करते हैं।

जवाब:

(i) वे वायु, जल और मृदा प्रदूषण का कारण बनते हैं।

(ii) वे खाद्य श्रृंखला में जैव-आवर्धन का कारण बन सकते हैं और मनुष्यों में समाप्त हो सकते हैं।


पृष्ठ संख्या: 264


प्रश्न 1

ओजोन क्या है और यह किसी भी पारितंत्र को कैसे प्रभावित करती है?

जवाब:

ओजोन (O3) ऑक्सीजन का एक समस्थानिक है, अर्थात यह ऑक्सीजन के तीन परमाणुओं द्वारा निर्मित एक अणु है।

वायुमंडल के उच्च स्तर पर, ओजोन एक आवश्यक कार्य करता है। यह सूर्य से आने वाली पराबैंगनी (UV) विकिरणों से पृथ्वी की सतह की रक्षा करता है। ये विकिरण जीवों के लिए अत्यधिक हानिकारक हैं। पराबैंगनी किरणें त्वचा कैंसर का कारण बन सकती हैं।


प्रश्न 2

अपशिष्ट निपटान की समस्या को कम करने में आप किस प्रकार सहायता कर सकते हैं ? कोई दो विधियाँ दीजिए।

जवाब:

(i) पुनर्चक्रण : ठोस अपशिष्ट जैसे कागज, प्लास्टिक और धातु आदि का पुनर्चक्रण किया जाता है।

(ii) कम्पोस्ट तैयार करना: बायोडिग्रेडेबल घरेलू अपशिष्ट जैसे बचा हुआ भोजन, फलों और सब्जियों के छिलके और गमले के पौधों की पत्तियों आदि को जमीन में खोदे गए गड्ढे में गाड़कर खाद में परिवर्तित किया जा सकता है।


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प्रश्न 1

निम्नलिखित में से किस समूह में केवल जैव निम्नीकरणीय वस्तु है?

(ए) घास, फूल और चमड़ा

(बी) घास, लकड़ी और प्लास्टिक

(सी) फलों के छिलके, केक और नींबू का रस

(डी) केक, लकड़ी और घास

जवाब:

(ए) घास, फूल और चमड़ा।


प्रश्न 2

निम्नलिखित में से कौन एक खाद्य-श्रृंखला का गठन करता है?

(ए) घास, गेहूं और आम

(बी) घास, बकरी और मानव

(सी) बकरी, गाय और हाथी

(डी) घास, मछली और बकरी

जवाब:

(बी) घास, बकरी और मानव।


प्रश्न 3

निम्नलिखित में से कौन-सी पर्यावरण हितैषी प्रथाएं हैं?

(ए) खरीदारी करते समय खरीदारी करने के लिए कपड़े-बैग ले जाना

(बी) अनावश्यक रोशनी और प्रशंसकों को बंद करना

(सी) अपनी मां को स्कूटर पर छोड़ने के बजाय स्कूल चलना

(D। उपरोक्त सभी

जवाब:

(D। उपरोक्त सभी।


प्रश्न 4

यदि हम सभी जीवों को एक पोषी स्तर में मार दें तो क्या होगा?

जवाब:

खाद्य श्रृंखला समाप्त हो जाएगी और पारिस्थितिक संतुलन प्रभावित होगा।


यदि शाकाहारियों को मार दिया जाता है, तो मांसाहारियों को भोजन नहीं मिलेगा और वे मर जाएंगे।

यदि मांसाहारियों को मार दिया जाता है, तो शाकाहारियों की जनसंख्या निरंतर स्तर तक बढ़ जाएगी।

यदि उत्पादकों को मार दिया जाता है, तो उस क्षेत्र में पोषक चक्र पूरा नहीं होगा।

प्रश्न 5

क्या एक पोषी स्तर में सभी जीवों को हटाने का प्रभाव विभिन्न पोषी स्तरों के लिए अलग होगा? क्या पारितंत्र को कोई नुकसान पहुंचाए बिना किसी पोषी स्तर के जीवों को हटाया जा सकता है?

जवाब:

हाँ, एक पोषी स्तर में सभी जीवों को हटाने का प्रभाव विभिन्न पोषी स्तरों के लिए अलग-अलग होगा। उदाहरण के लिए, उत्पादकों को हटाने पर; शाकाहारी जीव जीवित नहीं रह पाएंगे या वे पलायन करेंगे और पारिस्थितिकी तंत्र ध्वस्त हो जाएगा। यदि शाकाहारियों को हटा दिया जाता है, तो उत्पादक अनियंत्रित हो जाएंगे और मांसाहारियों को भोजन नहीं मिलेगा। यदि मांसाहारियों को हटा दिया जाता है, तो शाकाहारियों का स्तर निरंतर बढ़ जाएगा और उत्पादकों को नष्ट कर सकता है। यदि डीकंपोजर हटा दिए जाते हैं, तो मरे हुए जानवर ढेर हो जाएंगे जिससे पर्यावरण प्रदूषित हो जाएगा। इसके अलावा, यदि मरे हुए जानवर सड़ते नहीं हैं, तो मिट्टी में पोषक तत्वों का पुनर्चक्रण बंद हो जाएगा और इसकी उर्वरता कम हो जाएगी। परिणामस्वरूप पृथ्वी का हरित आवरण नष्ट हो जाएगा। इस प्रकार पारिस्थितिक तंत्र के संतुलन को बनाए रखने के लिए प्रत्येक पोषी स्तर पर जीवों की उपस्थिति आवश्यक है।


प्रश्न 6

जैविक आवर्धन क्या है? क्या पारितंत्र के विभिन्न स्तरों पर इस आवर्धन के स्तर भिन्न होंगे?

जवाब:

जैविक आवर्धन: खाद्य श्रृंखला के प्रत्येक पोषी स्तर पर जीवों के शरीर में हानिकारक रासायनिक पदार्थों जैसे कीटनाशकों की सांद्रता में वृद्धि को जैविक आवर्धन कहा जाता है।

हाँ, जैसे-जैसे पोषी स्तर बढ़ता है जैव-आवर्धन का स्तर बढ़ता जाएगा और सबसे ऊपरी पोषी स्तर के लिए यह उच्चतम होगा। यह उनकी जैविक प्रक्रिया जैसे विकास, प्रजनन आदि को प्रभावित करेगा।


प्रश्न 7

हमारे द्वारा उत्पन्न अजैव निम्नीकरणीय अपशिष्टों से क्या समस्याएं उत्पन्न होती हैं ?

जवाब:

अजैव निम्नीकरणीय कचरे के कारण होने वाली समस्याएं हैं:


  • यदि प्रकृति में अजैव निम्नीकरणीय पदार्थ की मात्रा बढ़ जाती है तो हमारे शरीर में जहरीले रसायनों का जैव आवर्धन बढ़ जाता है।
  • यदि गैर-जैव निम्नीकरण अपशिष्ट बढ़ता रहा तो नए जीवों के लिए कोई पदार्थ नहीं बचेगा।
  • गैर-बायोडिग्रेडेबल कचरे की बढ़ती मात्रा पारिस्थितिकी तंत्र के असंतुलन का कारण बनेगी।

प्रश्न 8

यदि हम जो भी कचरा पैदा करते हैं वह बायोडिग्रेडेबल है, तो क्या इसका पर्यावरण पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा? [सीबीएसई 2011, 2013]

जवाब:

यदि हम जो भी कचरा उत्पन्न करते हैं वह बायोडिग्रेडेबल है, तो इसका पर्यावरण पर भी प्रभाव पड़ेगा। यदि इसका उचित निस्तारण किया जाए तो वायु, जल और मृदा प्रदूषण की समस्या को कुछ हद तक कम किया जा सकता है। स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं कम होंगी और मनुष्य रोगमुक्त होगा।

लेकिन अगर इसका सही तरीके से निस्तारण नहीं किया गया तो यह पर्यावरण पर प्रतिकूल प्रभाव डालेगा।


प्रश्न 9

ओजोन परत को क्षति चिन्ता का कारण क्यों है ? इस क्षति को सीमित करने के लिए क्या कदम उठाए जा रहे हैं?

जवाब:

ओजोन परत को नुकसान चिंता का विषय है क्योंकि अगर वायुमंडल में ओजोन परत पूरी तरह से गायब हो जाती है, तो सूर्य से आने वाली सभी अत्यंत हानिकारक पराबैंगनी विकिरण पृथ्वी पर पहुंच जाएगी। ये पराबैंगनी विकिरण पुरुषों और जानवरों में त्वचा कैंसर और अन्य बीमारियों का कारण बनते हैं और पौधों को भी नुकसान पहुंचाते हैं।

ओजोन परत की रक्षा के प्रयास में, संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण कार्यक्रम (यूएनईपी) ने सर्वसम्मति से अपने सदस्य देशों के बीच 1986 के स्तर पर सीएफ़सी उत्पादन को स्थिर करने के लिए एक समझौता किया।


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हमारा पर्यावरण: पारिस्थितिकी तंत्र, पर्यावरणीय समस्याएं, ओजोन रिक्तीकरण, अपशिष्ट उत्पादन और उनके समाधान। बायोडिग्रेडेबल और गैर-बायोडिग्रेडेबल पदार्थ।



पृष्ठ 257


प्रश्न 1।

कुछ पदार्थ जैव निम्नीकरणीय और कुछ अजैव निम्नीकरणीय क्यों होते हैं?

जवाब:

ऐसे पदार्थ जो जैविक प्रक्रियाओं से टूट जाते हैं, जैव निम्नीकरणीय कहलाते हैं। हमारे पर्यावरण में, कई पदार्थ डीकंपोजर (बैक्टीरिया और कवक) द्वारा आसानी से टूट जाते हैं क्योंकि उनके पास ऐसी गतिविधि के लिए विशिष्ट एंजाइम होते हैं। हालांकि, अन्य पदार्थ भी हैं जो इस तरह से नहीं टूटते हैं और गैर-बायोडिग्रेडेबल पदार्थ के रूप में जाने जाते हैं। चूंकि ये पदार्थ बैक्टीरिया और कवक द्वारा खराब नहीं होते हैं, इसलिए वे लंबे समय तक बने रहते हैं। इन गैर-बायोडिग्रेडेबल पदार्थों पर गर्मी और दबाव जैसी भौतिक प्रक्रियाओं द्वारा कार्य किया जाएगा।


प्रश्न 2।

ऐसे किन्हीं दो तरीकों का उल्लेख कीजिए जिनसे जैव निम्नीकरणीय पदार्थ पर्यावरण को प्रभावित करते हैं।

जवाब:


वे अपघटन प्रक्रिया के दौरान दुर्गंध पैदा कर सकते हैं।

वे कुछ हानिकारक गैसों जैसे अमोनिया, मीथेन, कार्बन डाइऑक्साइड आदि का उत्पादन कर सकते हैं, जो आगे चलकर ग्लोबल वार्मिंग का कारण बन सकते हैं।


प्रश्न 3।

कोई दो तरीके बताइए जिनसे अजैव निम्नीकरणीय पदार्थ पर्यावरण को प्रभावित करते हैं।

जवाब:


ये अक्रिय पदार्थ पर्यावरण में बस बने रहते हैं। इसका मतलब है कि इन पदार्थों को डंपिंग के लिए भूमि क्षेत्र की आवश्यकता होती है।

उर्वरकों, कीटनाशकों और अन्य रसायनों की अधिकता से मृदा रसायन बदल जाता है और जलीय जीवन भी प्रभावित होता है।

इनमें से अधिकांश रसायन और भारी धातु जीवों द्वारा आसानी से अवशोषित कर लिए जाते हैं। यह जैविक आवर्धन का कारण बनता है।


पेज : 261


प्रश्न 2।

पारिस्थितिक तंत्र में डीकंपोजर की क्या भूमिका है?

जवाब:

पारिस्थितिकी तंत्र में डीकंपोजर की भूमिका:


वे जटिल कार्बनिक को सरल अकार्बनिक में तोड़ने में मदद करते हैं जो मिट्टी में जाते हैं और पौधों द्वारा उपयोग किए जाते हैं।

वे डालने के पोषक तत्व पूल इस तरह, प्रकृति के सफाई एजेंटों के रूप में विज्ञापन करते हैं।

वे इसमें ह्यूमस की मात्रा मिलाकर प्रजनन क्षमता को बनाए रखने में मदद करते हैं।

पेज : 264


प्रश्न 1।

ओजोन क्या है और यह किसी भी पारिस्थितिकी तंत्र को कैसे प्रभावित करता है?

जवाब:

ओजोन (O3) ऑक्सीजन के तीन परमाणुओं द्वारा निर्मित एक अणु है। वायुमंडल के उच्च स्तर पर, यह पृथ्वी की सतह को सूर्य से पराबैंगनी (यूवी) विकिरण से बचाता है। यह किसी भी पारिस्थितिकी तंत्र को निम्नलिखित तरीकों से प्रभावित कर सकता है:


  • पृथ्वी की सतह पर, यह जीवन के सभी निचले रूपों के लिए एक घातक जहर है।
  • यदि यह परत समाप्त हो जाती है, तो यह अन्य पौधों और जानवरों सहित मनुष्यों में कैंसर का कारण बन सकती है।

प्रश्न 2।

अपशिष्ट निपटान की समस्या को कम करने में आप किस प्रकार सहायता कर सकते हैं? कोई दो उपाय बताएं?

जवाब:


हमारी जीवनशैली में बदलाव और नजरिए में बदलाव से डिस्पोजेबल कचरे में कमी आएगी।

पैकेजिंग को कम करना।

कचरे का पुनर्चक्रण।

बायोडिग्रेडेबल कचरे से खाद तैयार करना।

Excercise:


प्रश्न 1।

निम्नलिखित में से किस समूह में केवल जैव निम्नीकरणीय पदार्थ होते हैं?

(ए) घास, फूल और चमड़ा

(बी) घास, लकड़ी और प्लास्टिक

(सी) फलों के छिलके, केक और नींबू का रस

(डी) केक, लकड़ी और घास

जवाब:

(सी) फलों के छिलके, केक और नींबू का रस और (डी) केक, लकड़ी और घास


प्रश्न 2।

निम्नलिखित में से कौन एक खाद्य-श्रृंखला का निर्माण करता है?

(ए) घास, गेहूं और आम

(बी) घास, बकरी और मानव

(सी) बकरी, गाय और हाथी

(डी) घास, मछली और बकरी

जवाब:

(बी) घास, बकरी और मानव


प्रश्न 3।

निम्नलिखित में से कौन सी पर्यावरण के अनुकूल प्रथाएं हैं?

(ए) खरीदारी करते समय खरीदारी करने के लिए कपड़े-बैग ले जाना

(बी) अनावश्यक रोशनी और प्रशंसकों को बंद करना

(सी) अपनी मां को अपने स्कूटर पर छोड़ने के लिए स्कूल जाने के बजाय स्कूल जाना

(D। उपरोक्त सभी

जवाब:

(D। उपरोक्त सभी


प्रश्न 4.

यदि हम सभी जीवों को एक पोषी स्तर पर मार दें तो क्या होगा?

जवाब:

यदि हम सभी जीवों को एक पोषी स्तर में मार दें, तो ऊर्जा और पदार्थ का अगले उच्च स्तर पर स्थानांतरण रुक जाएगा। यह व्यक्तियों के बीच एक विशेष स्तर पर अति-जनसंख्या को बढ़ावा देगा। यह खाद्य श्रृंखला को गंभीर रूप से परेशान करेगा और पारिस्थितिकी तंत्र के पतन का कारण भी बन सकता है।


प्रश्न 5.

क्या एक पोषी स्तर में सभी जीवों को हटाने का प्रभाव विभिन्न पोषी स्तरों के लिए अलग होगा? क्या पारितंत्र को कोई नुकसान पहुंचाए बिना किसी पोषी स्तर के जीवों को हटाया जा सकता है?

जवाब:

हाँ, एक पोषी स्तर में सभी जीवों को हटाने का प्रभाव विभिन्न पोषी स्तरों के लिए अलग-अलग होगा। पारिस्थितिकी तंत्र को नुकसान पहुंचाए बिना किसी भी जीव को किसी भी पोषी स्तर से हटाना संभव नहीं होगा।


प्रश्न 6.

जैविक आवर्धन क्या है? क्या पारितंत्र के विभिन्न स्तरों पर इस आवर्धन के स्तर भिन्न होंगे?

जवाब:

खाद्य श्रृंखला में विभिन्न पोषी स्तरों पर जीवों के शरीर में हानिकारक रसायनों के संचय को जैविक आवर्धन कहा जाता है। हाँ, इन हानिकारक रसायनों की सांद्रता विभिन्न पोषी स्तरों पर भिन्न होगी। यह अंतिम पोषी स्तरों पर अधिकतम होगा जो कि ज्यादातर शीर्ष मांसाहारी (चतुष्कोणीय उपभोक्ता) हैं।


प्रश्न 7.

हमारे द्वारा उत्पन्न अजैव निम्नीकरणीय कचरे से क्या समस्याएं उत्पन्न होती हैं?

जवाब:

(i) गैर-जैव निम्नीकरणीय अपशिष्ट पर्यावरण में लंबे समय तक बने रहते हैं और जैविक आवर्धन के कारण पारिस्थितिकी तंत्र के विभिन्न सदस्यों को अधिक नुकसान पहुंचाते हैं।

(ii) गैर-बायोडिग्रेडेबल अपशिष्ट जैसे उर्वरक, कीटनाशक, खरपतवारनाशी आदि, मिट्टी के रसायन को बदल देते हैं। बदले में मिट्टी की उर्वरता को प्रभावित करता है और बाद में फसल की उपज को कम करता है।


प्रश्न 8.

यदि हम जो भी कचरा पैदा करते हैं वह बायोडिग्रेडेबल है, तो क्या इसका पर्यावरण पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा?

जवाब:

बायोडिग्रेडेबल कचरे को बैक्टीरिया और कवक जैसे डीकंपोजर द्वारा आसानी से पुनर्नवीनीकरण किया जाएगा। इसका हमारे पर्यावरण पर इतना ही बुरा प्रभाव पड़ेगा कि, अपघटन प्रक्रिया के दौरान निकलने वाली कई गैसों के परिणामस्वरूप ग्लोबल वार्मिंग हो सकती है।


प्रश्न 9.

ओजोन परत को नुकसान चिंता का कारण क्यों है? इस क्षति को सीमित करने के लिए क्या कदम उठाए जा रहे हैं?

जवाब:

ओजोन सूर्य से आने वाली पराबैंगनी (यूवी) विकिरण से पृथ्वी की सतह की रक्षा करती है। ये विकिरण अत्यधिक हानिकारक हैं क्योंकि ये पौधों और जानवरों दोनों में कैंसर, आंखों और प्रतिरक्षा प्रणाली को नुकसान पहुंचा सकते हैं। वे वैश्विक वर्षा, पारिस्थितिक गड़बड़ी और वैश्विक खाद्य आपूर्ति में कमी में भी बदलाव ला सकते हैं। इन कारणों से ओजोन परत को नुकसान चिंता का एक प्रमुख कारण है।

इस क्षति को सीमित करने के लिए उठाए गए कदम:


क्लोरोफ्लोरोकार्बन (सीएफसी) जैसे सिंथेटिक रसायनों के उपयोग को कम करने के लिए जो रेफ्रिजरेंट के रूप में और आग बुझाने के यंत्रों में उपयोग किए जाते हैं।

1987 में, संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण कार्यक्रम (यूएनईपी) 1986 में सीएफ़सी उत्पादन को स्थिर करने के लिए एक समझौते पर पहुंचने में सफल रहा


प्रश्न 7.

हमारे द्वारा उत्पन्न अजैव निम्नीकरणीय कचरे से क्या समस्याएं उत्पन्न होती हैं?

जवाब:

(i) गैर-जैव निम्नीकरणीय अपशिष्ट पर्यावरण में लंबे समय तक बने रहते हैं और जैविक आवर्धन के कारण पारिस्थितिकी तंत्र के विभिन्न सदस्यों को अधिक नुकसान पहुंचाते हैं।

(ii) गैर-बायोडिग्रेडेबल अपशिष्ट जैसे उर्वरक, कीटनाशक, खरपतवारनाशी आदि, मिट्टी के रसायन को बदल देते हैं। बदले में मिट्टी की उर्वरता को प्रभावित करता है और बाद में फसल की उपज को कम करता है।


प्रश्न 8.

यदि हम जो भी कचरा पैदा करते हैं वह बायोडिग्रेडेबल है, तो क्या इसका पर्यावरण पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा?

जवाब:

बायोडिग्रेडेबल कचरे को बैक्टीरिया और कवक जैसे डीकंपोजर द्वारा आसानी से पुनर्नवीनीकरण किया जाएगा। इसका हमारे पर्यावरण पर इतना ही बुरा प्रभाव पड़ेगा कि, अपघटन प्रक्रिया के दौरान निकलने वाली कई गैसों के परिणामस्वरूप ग्लोबल वार्मिंग हो सकती है।


प्रश्न 9.

ओजोन परत को नुकसान चिंता का कारण क्यों है? इस क्षति को सीमित करने के लिए क्या कदम उठाए जा रहे हैं?

जवाब:

ओजोन सूर्य से आने वाली पराबैंगनी (यूवी) विकिरण से पृथ्वी की सतह की रक्षा करती है। ये विकिरण अत्यधिक हानिकारक हैं क्योंकि ये पौधों और जानवरों दोनों में कैंसर, आंखों और प्रतिरक्षा प्रणाली को नुकसान पहुंचा सकते हैं। वे वैश्विक वर्षा, पारिस्थितिक गड़बड़ी और वैश्विक खाद्य आपूर्ति में कमी में भी बदलाव ला सकते हैं। इन कारणों से ओजोन परत को नुकसान चिंता का एक प्रमुख कारण है।

इस क्षति को सीमित करने के लिए उठाए गए कदम:


  • क्लोरोफ्लोरोकार्बन (सीएफसी) जैसे सिंथेटिक रसायनों के उपयोग को कम करने के लिए जो रेफ्रिजरेंट के रूप में और आग बुझाने के यंत्रों में उपयोग किए जाते हैं।
  • 1987 में, संयुक्त राष्ट्र पर्यावरण कार्यक्रम (यूएनईपी) 1986 में सीएफ़सी उत्पादन को स्थिर करने के लिए एक समझौते पर पहुंचने में सफल रहा


class 10 our environment for Multiple Choice Questions (MCQs) [1 Mark each]


प्रश्न 1।

खाद्य श्रृंखला से प्रवाहित होने वाली ऊर्जा के मूल स्रोत की पहचान करें?

(ए) कार्बन डाइऑक्साइड

(बी) ग्लूकोज

(सी) ऑक्सीजन

(डी) सूरज की रोशनी

जवाब:

(d) पृथ्वी की सतह पर पहुँचने वाले सूर्य के प्रकाश से सभी जीवों को प्रत्यक्ष या परोक्ष रूप से ऊर्जा प्राप्त होती है।


प्रश्न 2।

एक शिक्षक बोर्ड पर ऊर्जा का पिरामिड बनाता है और प्रत्येक ट्राफिक स्तर में ए, बी, सी और डी लिखता है जैसा कि साथ में दिए गए चित्र में दिखाया गया है। कौन सा स्तर शाकाहारी जीवों का प्रतिनिधित्व करता है?


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(ए) ए

(बी) बी

(सी) सी

(डी) डी

जवाब:

(सी) पोषी स्तर खाद्य श्रृंखला में विभिन्न चरणों या स्तरों के माध्यम से भोजन या ऊर्जा के हस्तांतरण का प्रतिनिधित्व करते हैं। उत्पादक अधिकतम ऊर्जा का उपयोग करते हैं जिसके बाद प्राथमिक उपभोक्ता, यानी एक शाकाहारी, जिसे दिए गए आरेख में C द्वारा दर्शाया जाता है।


प्रश्न 3।

निम्नलिखित में से किस समूह में केवल जैव निम्नीकरणीय पदार्थ होते हैं? [एनसीईआरटी]

(ए) घास, फूल और चमड़ा

(बी) घास, लकड़ी और प्लास्टिक

(सी) फलों के छिलके, केक और नींबू का रस

(डी) केक, लकड़ी और घास

जवाब:

(ए), (सी) और (डी) पदार्थ जो जैविक प्रक्रियाओं द्वारा टूट (अपघटित) होते हैं, उन्हें बायोडिग्रेडेबल कहा जाता है जैसे। फलों के छिलके, केक, चूने का रस, लकड़ी, घास, चमड़ा, फूल आदि।


 


प्रश्न 4.

निम्नलिखित में से कौन एक खाद्य-श्रृंखला का निर्माण करता है? [एनसीईआरटी]

(ए) घास, गेहूं और आम

(बी) घास, बकरी और मानव

(सी) बकरी, गाय और हाथी

(डी) घास, मछली और बकरी

जवाब:

(बी) खाद्य श्रृंखला का प्रत्येक चरण एक ट्राफिक स्तर बनाता है। उत्पादक (घास) पहला पोषी स्तर, शाकाहारी (बकरी) दूसरा और मांसाहारी (मानव) तीसरा पोषी स्तर बनाता है।


प्रश्न 5.

निम्नलिखित में से कौन-सी पर्यावरण हितैषी प्रथाएं हैं? [एनसीईआरटी]

(ए) खरीदारी करने के लिए कपड़े-बैग ले जाना 'खरीदारी करते समय।

(बी) अनावश्यक प्रकाश और प्रशंसकों को बंद करना

(सी) अपनी मां को अपने स्कूटर पर छोड़ने के लिए स्कूल जाने के बजाय स्कूल जाना

(D। उपरोक्त सभी

जवाब:

(डी) कपड़े के थैले बायोडिग्रेडेबल होते हैं, अनावश्यक प्रकाश को बंद कर देते हैं और पंखे बिजली की बचत करते हैं और पेट्रोल/डीजल के सीमित उपयोग से प्रदूषण कम होता है। इसलिए, इन सभी प्रथाओं को पर्यावरण के अनुकूल माना जाता है।


प्रश्न 6.

खाद्य श्रृंखला के बारे में निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?

(ए) इसमें बार-बार खाना शामिल है, यानी प्रत्येक समूह दूसरे को खाता है और बाद में जीवों के किसी अन्य समूह द्वारा खाया जाता है।

(बी) यह शाखाओं की एक श्रृंखला और ऊर्जा के यूनिडायरेक्शनल प्रवाह को दर्शाता है।

(सी) यह ऊर्जा के एकतरफा प्रवाह को दर्शाता है और एक प्रगतिशील सीधी रेखा में आगे बढ़ता है।

(डी) दोनों (ए) और (सी)

जवाब:

(डी) एक खाद्य श्रृंखला एक पर्यावरण में जीवों की एक श्रृंखला है जिसके माध्यम से एक निर्माता के साथ ऊर्जा हस्तांतरण शुरू होता है। यह सीधी रेखा में आगे बढ़ता है। खाद्य श्रृंखला में शाखाओं वाली रेखाएँ नहीं होती हैं।


प्रश्न 7.

कक्षा में, शिक्षक ने खाद्य श्रृंखला और ऊर्जा प्रवाह की अवधारणा को समझाया। उसने नीचे दिए गए अनुसार एक आरेख बनाया और छात्रों से श्रृंखला में उत्पादक जीव की पहचान करने के लिए कहा। आपके विचार से विद्यार्थी का उत्तर क्या होगा?


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जवाब:

(बी) गोभी इस श्रृंखला का उत्पादक घटक है। यह प्रकाश संश्लेषण प्रक्रिया द्वारा सूर्य के प्रकाश और अन्य घटकों का उपयोग करके भोजन का उत्पादन करता है। अन्य सभी उपभोक्ता हैं।


प्रश्न 8.

एक पारिस्थितिकी तंत्र में शामिल हैं

(ए) सभी जीवित जीव

(बी) निर्जीव वस्तुएं,

(सी) जीवित जीव और निर्जीव वस्तुएं दोनों

(डी) कभी जीवित जीव और कभी-कभी निर्जीव वस्तुएं

जवाब:

(सी) पर्यावरण के निर्जीव घटकों के साथ एक क्षेत्र में सभी परस्पर क्रिया करने वाले जीव एक पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण करते हैं। इस प्रकार, एक पारिस्थितिकी तंत्र में सभी जीवित जीवों और तापमान, वर्षा, हवा, मिट्टी और खनिजों जैसे भौतिक कारकों का गठन करने वाले अजैविक घटकों सहित जैविक घटक होते हैं।


प्रश्न 9.

सामग्री के निम्नलिखित समूहों में, किस समूह (समूहों) में केवल गैर-बायोडिग्रेडेबल आइटम होते हैं?

(i) लकड़ी, कागज, चमड़ा

(ii) पॉलिथीन, डिटर्जेंट, पीवीसी

(iii) प्लास्टिक, डिटर्जेंट, घास

(iv) प्लास्टिक, बैकलिट सी डीडीटी

(ए) (iii)

(बी) (iv)

(सी) (i) और (iii)

(डी) (ii) और (iv)

जवाब:

(डी) पदार्थ जो प्रकृति में जैविक प्रक्रियाओं द्वारा नहीं तोड़े जा सकते हैं वे गैर-बायोडिग्रेडेबल हैं। जैसे पॉलीथिन, डिटर्जेंट, पीवीसी, प्लास्टिक, बैकलाइट, डीडीटी, आदि। दूसरी ओर, जैविक प्रक्रियाओं द्वारा विघटित (अपघटित) पदार्थ बायोडिग्रेडेबल कहलाते हैं, उदा। लकड़ी, कागज, चमड़ा, घास, जानवरों की हड्डियाँ आदि।


प्रश्न 10.

निम्नलिखित में से कौन सा कथन गलत है?

(ए) सभी हरे पौधे और नीले-हरे शैवाल उत्पादक हैं।

(b) हरे पौधे अपना भोजन कार्बनिक यौगिकों से प्राप्त करते हैं।

(c) उत्पादक अपना भोजन अकार्बनिक यौगिकों से स्वयं बनाते हैं।

(d) पौधे सौर ऊर्जा को रासायनिक ऊर्जा में परिवर्तित करते हैं।

जवाब:

(बी) हरे पौधे क्लोरोफिल की उपस्थिति में सूर्य की उज्ज्वल ऊर्जा का उपयोग करके अकार्बनिक यौगिकों से अपना भोजन तैयार करते हैं। सभी हरे पौधे और नीले-हरे शैवाल उत्पादक कहलाते हैं क्योंकि वे प्रकाश संश्लेषण द्वारा अकार्बनिक पदार्थों से भोजन तैयार कर सकते हैं। निर्माता सौर ऊर्जा पर कब्जा करते हैं और इसे रासायनिक ऊर्जा में परिवर्तित करते हैं।


प्रश्न 11.

यदि नीचे दी गई खाद्य श्रृंखला में हिरण गायब हो जाए तो क्या होगा?

घास → हिरण → बाघ

(ए) बाघों की आबादी बढ़ जाती है।

(बी) घास की आबादी कम हो जाती है।

(c) बाघ घास खाना शुरू कर देगा।

(डी) बाघ की आबादी कम हो जाती है और घास की आबादी बढ़ जाती है।

जवाब:

(डी) यदि दी गई खाद्य श्रृंखला में हिरण गायब है, तो बाघों के लिए पर्याप्त भोजन नहीं होगा। कुछ बाघ भूख के कारण मर जाएंगे और इसलिए बाघों की आबादी कम हो जाएगी। चूंकि, घास को हिरण खाते हैं, इसलिए घास की आबादी भी बढ़ेगी, जबकि हिरण गायब है।


प्रश्न 12.

एक कक्षा गतिविधि में, दो छात्रों को अपने साथी साथियों से अलग-अलग वस्तुओं को इकट्ठा करने और उन्हें बायोडिग्रेडेबल और गैर-बायोडिग्रेडेबल के रूप में वर्गीकृत करने के लिए कहा गया था। तीन को छोड़कर बाकी सभी चीजों की पहचान कर ली गई है। पता लगाएं कि इनमें से कौन सा गैर-बायोडिग्रेडेबल है?

(ए) जूट से बना बैग

(बी) एक शार्पनर

(सी) खाली फेविस्टिक

(डी) दोनों (बी) और (सी)

जवाब:

(डी) दोनों (बी) और (सी), यानी शार्पनर और खाली फेविस्टिक कंटेनर। ये उत्पाद प्लास्टिक से बने हैं और इसलिए गैर-बायोडिग्रेडेबल हैं।


प्रश्न 13.

आरेख एक चूहे से पर्यावरण को उत्सर्जन के नुकसान को दर्शाता है।


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निम्नलिखित में से किसे पारिस्थितिकी तंत्र में वापस नहीं किया जाएगा और पुनर्नवीनीकरण नहीं किया जाएगा?

(ए) कार्बन डाइऑक्साइड

(बी) गर्मी ऊर्जा

(सी) लवण

(डी) यूरिया

जवाब:

(बी) गर्मी ऊर्जा को पुनर्नवीनीकरण नहीं किया जा सकता है, यह पर्यावरण में खो जाता है। उत्पन्न कार्बन चक्र के माध्यम से वापस किया जाता है। पारिस्थितिकी तंत्र में मौजूद जीवों द्वारा लवण का उपयोग किया जाता है। यूरिया भी नाइट्रोजन चक्र में वापस आ जाता है।


प्रश्न 14.

निम्नलिखित में से कौन खाद्य श्रृंखला में पोषी स्तरों की संख्या को सीमित करता है?

(ए) उच्च पोषी स्तरों पर ऊर्जा में कमी

(बी) अपर्याप्त खाद्य आपूर्ति

(सी) प्रदूषित हवा

(डी) पानी

जवाब:

(ए) उच्च पोषी स्तरों पर ऊर्जा की कमी खाद्य श्रृंखला में पोषी स्तरों की संख्या को सीमित करती है। प्रत्येक पोषी स्तर पर, ऊर्जा के एक बड़े हिस्से का उपयोग उस पोषी स्तर पर होने वाले जीवों के रखरखाव के लिए किया जाता है। तो, उच्च स्तर पर जीवों को क्रमिक स्तरों पर कम और कम ऊर्जा प्राप्त होती है। द. पोषी स्तरों की संख्या 3-4 तक सीमित है क्योंकि उसके बाद, अगले स्तर के लिए उपलब्ध ऊर्जा बहुत कम होगी, अर्थात यह जीवों के जीवन को बनाए रखने के लिए अपर्याप्त होगी।


प्रश्न 15.

यदि किसी टिड्डे को मेंढक खा जाए तो ऊर्जा का स्थानान्तरण होगा

(ए) निर्माता से डीकंपोजर

(बी) प्राथमिक उपभोक्ता के लिए निर्माता

(सी) प्राथमिक उपभोक्ता से माध्यमिक उपभोक्ता

(डी) प्राथमिक उपभोक्ता के लिए माध्यमिक उपभोक्ता

जवाब:

(सी) एक खाद्य श्रृंखला में, यदि एक मेंढक एक मेंढक द्वारा खाया जाता है, तो ऊर्जा हस्तांतरण प्राथमिक उपभोक्ता से द्वितीयक उपभोक्ता तक होगा। टिड्डा उत्पादकों यानी घास/पौधों को खाता है। तो, यह प्राथमिक उपभोक्ता के स्तर पर काबिज है। इस प्रकार टिड्डे खाने वाले मेंढक द्वितीयक उपभोक्ता बन जाते हैं।


प्रश्न 16.

दी गई खाद्य श्रृंखला में, मान लीजिए कि चौथे पोषी स्तर पर ऊर्जा की मात्रा 5 kJ है, तो उत्पादक स्तर पर कितनी ऊर्जा उपलब्ध होगी?

Grass → Grasshopper → Frog → Snake → Hawk

(ए) 5 केजे

(बी) 50 केजे

(सी) 500 केजे

(डी) 5000 केजे

जवाब:

(d) 10% नियम के अनुसार, जीवों के एक विशेष पोषी स्तर में प्रवेश करने वाली ऊर्जा का केवल 10% ही अगले उच्च पोषी स्तर पर स्थानांतरण के लिए उपलब्ध है। इस खाद्य श्रृंखला में चौथे पोषी स्तर पर सांप को केवल 5 kJ ऊर्जा उपलब्ध होती है। तो, उत्पादक स्तर पर उपलब्ध ऊर्जा 5000 kJ होगी।

इसे के रूप में दिखाया जा सकता है


our environment class 10 questions in Hindi
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